最新更新日:2024/07/29 | |
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4月15日 授業の様子(4年生 算数科)
4年生の算数の授業の様子です。
『整数の表し方の仕組みを明らかにしよう。』 めあて:整数の表し方のしくみを調べよう。 それぞれの位に数は何が入るか。を子どもたちは学習しています。 応用問題として、10桁の数字で一番大きな数は?2番目に大きな数は?などの問題を懸命に考え、学習しています。 |
枚方市立菅原小学校
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