伝統的な言語文化に慣れ親しむ学習として、４年生が６年生に百人一首を教わっています。代表の６年生が進め方について説明し、その後、６年生と４年生でペアーを組み、代表の６年生が上の句を読み上げたら、机の上に並べた下の句が書かれた札を取ります。ペアーとなっている６年生に教わりながら４年生が札を探しています。６年生は後輩の４年生に教え、４年生は先輩の６年生に教わる、とても温かな雰囲気がありました。