２年生の国語の授業の様子です。
めあて：たんぽぽのひみつのランキングを伝えあおう。
子どもたちは、たんぽぽの秘密を読み取り、読み取った４つの秘密についてランキングを考えています。その後、タブレットを使って、そのランキングをつけ、ランキングをつけた理由などを班の中で伝え合い、交流します。