最新更新日:2024/06/03 | |
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4月19日(水) 授業の様子(6年生 総合的な学習の時間)その2
子どもたちは、班になり、日本の地方別に分かれて担当し取り組んでいます。扱いに慣れている子どもたちはとてもスムーズに進めています。最後に、全員で作成した全国の歴史的建造物(物件)の情報地図を見て、気づくこと、思うこと、感じることをまとめています。子どもたちは、最後まで、とても意欲的に取り組んでいます。
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枚方市立菅原小学校
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