ミシンを使ってエプロンの制作にチャレンジしています．昔のミシンに比べて、自動的な機能が増えて、ずいぶん簡単になっていました．

体育館で跳び箱の練習をしていました。タブレットで撮影してアドバイスするなど、友達と協力して練習していました。

図工の時間に、自分の家から持ってきたお菓子のパッケージを見て、そっくりに描写していました。みんな上手に描けていました！

税理士の方に来ていただき、税金についての出前授業をしていただきました。今まで、お金について深く考えたり、税金について理解する機会が少なかったので、今回、専門の方に授業をしてもらうことで少しでもお金や税に興味が湧いたらと思います。

家庭科の時間に洗濯実習で靴下を洗っていました。タライや洗濯板を使い、ゴシゴシこすりながら洗いながら、日頃洗濯や家事をしてくれているお家の人への感謝や、洗濯機の便利さなどを感じてくれていたらと思います！

昼休みに菊支援員の原田先生、和田先生に来ていただき、「摘心」のやり方を教えてもらいました。このこの作業をすることで、綺麗なドーム型でたくさんの小菊が咲くそうです。子ども達はみんな、真剣に穂先をカットしていました。

算数の時間の相似な図形の作図にチャレンジしていました。先生から丸をもらった子達はプリントにも挑戦しています。

二測定を終えて、6年生が健康の記録をもらっていました。1年生から身長や体重がどれだけ伸びたか、健康を記録を見ながら、成長を噛み締めている6年生です。

4月に実施した学力学習状況調査の結果が返ってきました。担任の先生から個票を受け取っていました。みんな、結果はどうだったでしょうか？氷室小学校全体の結果は、後日お手紙でお知らせします。

今日は6年生が着衣泳をしています。服を着たまま静かに浮いたり、浮かぶもの（ペットボトルなど）を見つけてつかまり浮かぶ練習をしました。夏休みに川などで事故に遭うニュースが毎年後を立ちません。危険な場所には行かないことはもちろんのこと、自分自身で命を守る方法を覚えておくことも大切です。

算数の授業で比を簡単に表すためにどうすれば良いかを考え、子ども達が発表していました。自分の言葉で友達がわかるように説明することで、自身の学びも深まっていきます。

１組に続いて１組でも「校長先生に提案文を書こう」の学習がスタートしました。子ども達は「絶対に提案を通してやる！」と張り切ってくれています。今から、どんな提案が出てくるか楽しみです。

今回の国語の授業では、序論、本論、結論に注目して提案文を書く授業です。なんと、氷室小学校で「こうして欲しい！」という校長先生に向けた提案文を書いてくれるそうです。提案文を受けて実現できるものあれば実行に移したいと思います！説得力のある提案文を楽しみにしています！

理科のテストが返ってきました。学期の終わりはテストもたくさん。子ども達にとってはちょっと大変な季節かもしれませんね。しっかりやり直しをして、定着させて欲しいと思います。

１学期を振り返理ながらプリントを埋めます。学期の終わりによく見かける風景です。

警察の方に来ていただき、6年生に向けて防犯教室を開いてもらいました。お話を聞いたり、DVDを見ながら、スマホの正しい使い方、犯罪に巻き込まれないための心構えなどを教わりました。

続きです。

続きです。

散策中です。

広い敷地の中を、散策中です。