先日の火曜日、3年生は、リコーダーの講師の先生から、リコーダーのことを教えていただきました。

リコーダーの大きさによって、出る音の高さが違います。リコーダーの長さが短いほど高い音が出ます。
ソプラノリコーダーです。みんなが使うのもソプラノリコーダーです。

音が少し低くて、筒の長さが少し長くなったのは、アルトリコーダーで、中学校で使います。

本当に色々な種類のリコーダーがあってびっくりしました。

しっかりと練習してリコーダーで曲が吹けるように、頑張ってほしいと期待しています。

1年生は毎日、頑張ってひらがなの学習をしています。

今日は「そ」を習いました。

国語のノートにも、習ったひらがなを使って、きれいに丁寧に書くことができるようになってきました。本当によく頑張っていて、はなまるです！

教室の後ろの掲示板にも、頑張って作った図工の作品が掲示されています。

2年生は、校区探検に出かけました。今日は、天気もあまり良くないので、コースを短縮しましたが、山ノ上北町方面を歩いて、校区の様子を学習しました。北町方面は、坂の多い住宅街ですが、小高いので、遠くの景色もよく見えました。1号線は、交通量が多かったので、気をつけて歩きました。

昨日は、児童会の委員会活動があり、掲示委員会の皆さんは、校内の掲示板に各学年の色々な作品を掲示してくれました。ありがとうございます。

校舎内はついつい走ってしまう人が多いので、安全のために、走らず歩きましょう、の啓発の標語も作って掲示してくれました。

4年生は、体育館で、マット運動の学習を行いました。

うまく前転ができるよう、その基礎をなる動きをいくつか行いながら、まわる感覚を掴み、技の習得に向けて、集中して取り組んでいました。

5年生もとっても集中して、真剣に学習に臨んでいました。

算数の学習では、プリントに取り組む姿が、物音ひとつしないほど、集中して頑張っていました。

音楽は、ビリーブの曲を心を込めて歌っていました。大きな声が出せなくても、とてもきれいな発声で、抑揚をつけたり、歌詞の意味を感じたりして、クラスみんなで心をひとつに歌っていました。

理科では、種子と養分という学習で、実験を真剣に観察しながら、課題に取り組んでいました。

6年生の外国語と算数の学習の様子です。
算数では、数量の関係を式にあらわそう、というめあてで、文字を使ってどういうふうに式を立てたらいいのか、いろいろと考えました。

外国語では、Where are you from? のやり取りの仕方を外国語専科の先生がら教えていただき、会話の練習を行いました。

さくらんぼ学級でも　それぞれの課題に真剣に取り組んでいました。

本日も、地区ごとに集まり、班長さんを先頭に、登校班で集団下校を行いました。

保護者の皆様、地域の方々の見守りもありがとうございます。

大型連休が終わり、元気な子どもたちが、学校に戻ってきました。

給食て飲む牛乳は、業者が紙パックごと回収してくれています。
ありがとうございます。

3年生は、初めての理科の学習で、ホウセンカやサルビアの種を蒔きました。

1人にポットを2つずつ、土を入れた後、種を蒔きました。

すくすくと大きくなるのが楽しみです。

2年生は、「たし算のきまりについて考えよう」という学習で、ノートに自分の考え方をきちんと書いて、真剣に取り組んでいました。

ゴールデンウィークの谷間ですが、子どもたちは元気に登校しました。

1年生は、ひらがなの学習で「た」を練習しました。みんな真剣に頑張って取り組んでいました。

ゴールデンウィークの谷間ですが、五月晴れとなりました。
3年生は、運動場で、学年の合同体育を行いました。

給食後の掃除の時間の様子です。
みんなそれぞれの分担場所を真剣に掃除してくれています。

6年生は、1年生のお手伝いをきっちりとしてくれます。

みんな、山ノ上小学校を綺麗にしてくれて、ありがとうございます。

天気が悪く、運動場の割り当てのクラスは、できませんでしたが、
体育館での体育がありました。

コロナ禍の中では、音楽の授業に、さまざまな制限がかかり、活動もしにくいのですが、子どもたちは心を込めて、歌の練習に頑張っていました。

枚方交野消防署の方が来校され、学校内の消防施設についての点検を受けました。

消化器のある場所や消化ホース、非常ベルなどをチェックし、もし火災になったときにも大丈夫なように、きちんと消防設備が整えられているか、を点検してもらいました。

1年生も給食が始まりました。

それぞれのクラスの給食当番さん、重くて熱い食器やおかず、冷たい牛乳など、頑張って運んでくれてありがとう。

給食委員会の皆さんも一生懸命働いてくれています。ありがとう。

美味しい給食を作っていただき、調理員の皆さまも、ありがとうございます。

先週の金曜日に、今年リニューアルした「学校教育目標」についての話をしました。


キーワードは、「わかる」「できる」「考える」子です。


この言葉を書写で大きな字で書いてくれる人！と募ったところ、６年生の何人かが手を挙げてくれました。そして、達筆な字で書きあげてくれました。

本当に、ほんとうにありがとうございます。

学校内に大切に掲示したいと思います。

今回は、その一部だけですが、紹介します。