最新更新日:2024/09/26 | |
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5年 コマツ工場見学 その3
次に外に出て、実際に油圧ショベルを動かしてもらいました。
コマツ100周年を記念して、竜にカラーリングした油圧ショベルは、とても迫力がありました。 その後、触らせてもらったりして、たくさんの質問にも答えていただきました。 5年 コマツ工場見学 その2
工場内の見学の様子です。
今回は、油圧ショベルの組み立て工場を見学させてもらいました。 係の方から丁寧な説明を聞き、子どもたちの質問にも気軽に答えていただきました。 ラインで、だんだんと出来上がる様子がわかりました。 5年 コマツ工場見学 その1
6月1日(木)5年生の社会見学で、コマツ大阪工場に行きました。
大阪工場は、交北小学校からは、歩いて15分くらいで着くところで、甲子園球場約13個分の広さがあります。 広い敷地内を歩いて、まずは、係の人から説明を聞きました。 さあ、これから、工場内を見学です。 5年 家庭科 ソーイング
5月31日(水)3時間目、5年生のあるクラスでは、針と糸を使って、裁縫(ソーイング)の勉強をしていました。ぬい始めに玉結びをして、ぬい終わりに玉止めをします。
できたら、自分の名前のぬいとりをがんばっていました。 5年 なかよし 合科の授業
5月29日(月)6時間目、図工室で、5年生の合科( 各教科を合わせた指導)の授業がありました。
行ってみると、みんなで、マーブリング液をたらいの水に垂らして、独特な模様を作り出しているところでした。 2回ほど練習して、うちわ用の紙が本番です。 紙が乾いて、うちわの骨組みに貼ったら、素敵なうちわの出来上がりです。 みんな、楽しく活動できていました。 5年 理科 メダカの卵
5月25日(木)6時間目、5年生のあるクラスでは、理科室で、メダカの卵を顕微鏡で観察しました。
水草についた卵は、透明で、細部まで観察できます。 どんどん卵の中で、子メダカの体ができあがっていきます。 楽しみですね。 5年 理科 メダカが教室にやってきた!オスとメスを見分けたり、卵の様子を観察したりします。 まずは、毎日、メダカのお世話をしましょうね。 5年 非行防止教室担当してくださる講師の方は、警察のOBでもある枚方少年サポートセンターの方です。 自分が非行(例えば、万引き・暴力・夜遊び・たばこなど)しないように、また犯罪の被害にもならないように、子どもたちにわかりやすく説明していただきました。 最後に、今日覚えて帰ってもらいたい4つのこととして、話していただきました。 1.ルールを守る。 2.思いやりの気持ちを持つ。 3.断る勇気を持つ。 4.自分を抑える強い気持ちを持つ。 みんな、しっかり覚えて、守っていこうね。 5年 音楽 威風堂々1901年に作曲された「威風堂々」は、軍隊風の勇ましい行進曲で、作曲された当時、新国王エドワード7世がとても気に入り、 多くの人々に歌われ、愛される曲となったことで有名です。 みんな、しっかりと練習していました。 5年 体育 ソフトボール投げ「ソフトボール投げ」には、ボールの握り方や肘や肩の角度、脚の踏み出しなど、ボールを遠くに正確に投げるためには、多くの要素が絡み合っています。 暑い中、がんばって、ボールを遠くまで飛ばそうとがんばっていました。 土曜授業(参観)の様子 その6
5年生の土曜授業(参観)2時間目の様子です。
5年生は、図工で、版画をしました。 お家の方にも手伝っていただきました。 5年 体育 体力測定(シャトルラン)CDに合わせて、20mを往復します。クラスの半分に分かれて、待っている人は、応援と記録です。 合図の音は、1分ごとに速くなっていきます。 子どもたちは、自分の精一杯の力で、がんばって走っていました。 とてもよくがんばりましたね。 5年 英語 食べ物たくさん並べられた食べ物の名前を英語でリピートしながら、かるた取りです。 しっかりと聞き分けて、カードをとってね。 5年 算数 むずかしい体積の問題大きな画面に自分の考えを映して、みんなに自分の考えを説明します。 みんなにわかりやすく説明できると、理解も深まりますね。 みんな、いろいろな考え方を発表していました。 5年 算数 直方体と立方体(体積)まずは、1辺1cmの立方体を使って、何個あるかで考えます。実際に触ってみて、大きさを比べていました。 5年 すくすくウォッチ
4月20日(木)本日、5年生の子どもたちが、大阪府独自の学力調査「すくすくウォッチ」(国語・算数・理科・わくわく問題・児童質問)を受けました。
「すくすくウォッチ」とは、読解力や情報活用能力などの向上を目的に、公立小の5,6年生を対象に実施するテストです。 5年生の皆さんにとっては、問題文と解答用紙が分かれているテストは初めて受ける子もいると思います。 最後まで、がんばってくださいね。 5年 図工 カッターを使って
4月18日(火)5時間目、5年生のあるクラスでは、図工で、カッターナイフを使って、自分の名前を残したアート作品を作っていました。
切ったところを台紙に色画用紙で貼ると、自分の残した文字が浮き出てきます。 安全に、丁寧に仕上げてくださいね。 |
枚方市立交北小学校
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