よく見てみると、アオノリュウゼツランに、つぼみらしきものが出ていました。
うっすらと黄色だったので、つぼみだと思われます。花が咲くのが本当に楽しみです。

児童会で、「ふわふわ言葉」と「チクチク言葉」について考え、みんなで「ふわふわ言葉」を増やしていこうと啓発を行っています。廊下などになってあり、いつでも目に入るようになっています。「ふわふわ言葉」が増えるといいですね。

国語と社会の教科横断的な学習として、防災ポスターを作成します。作成に向け情報取集です。

5月28日の投稿から7日ほど経ちましたが、50cmほど大きくなっています。

家庭科の授業では、なみ縫い、返し縫い、かがり縫いの練習をしていました。
針で怪我をしないように、注意して縫っていました。

国語の聞き取りで、教頭先生が教室に行き、教頭先生の仕事内容を自動に話していました。
みんな真剣に聞いてメモをとっていました。

生活科で、2年生みんなでサツマイモの苗を植えました。
観察した後、クラスごとに植えました。

社会で「香陽小校区のおすすめの場所を」校長先生に紹介しよう」ということを目標にして、地図の書き方や地図記号を勉強しました。
校長先生に来てもらい、それぞれのおすすめの場所（公園やお店）を紹介しました。

放課後、全員の先生で協力して学力テストの自己採点を行いました。
自己採点をもとに課題を話し合い、日々の授業改善に活かしていきます。

図工では、光を通して、色の見え方を学習していました。
たまごパックやペットボトルなどに色をつけたり、セロハンを入れたりしていました。
さらに水を入れ、光の揺らぎを楽しんでいました。

体育では、ボール投げの練習をしていました。まだうまく前にまっすぐ投げることができなくて、転がっていったボールを追いかけるのに必死でした。

5月27日（水）に、バケツ稲の苗の移しかえを行いました。
ゴールデンウィークあけに目出しをして順調良く成長しています。

正門の近くにあるアオノリュウゼツランが咲くかもしれません。
アオノリュウゼツランは、何十年かに１度しか咲かないと言われているそうで、咲いたのを見ることができるのは、とても貴重ということです。
少し隣の木の枝がかぶって見にくいのですが、今後、成長記録を残していきます。

　緊急に心肺蘇生やAEDの使用が必要となった時のため、放課後、体育館で救命救急法の講習を行いました。
　倒れた児童を発見してからの役割分担や胸骨圧迫の方法、AEDの使用方法を学びました。
　学校から救急車を呼ぶと到着まで平均約7分かかるということで、その7分の間、学校でできることを教職員で確認しました。

理科では、ヘチマの植え替えをしていました。ここから夏に向けてつるを伸ばしていきます。

家庭科では、トートバッグをミシンで縫う学習をしていました。
6年になってから、初めてミシンを使うので、使い方のおさらいをしていました。

外国語では、誕生日を聞き、答える活動を行っていました。
When is your birthday?
My birthday is 〜のフレーズを学習していました。

１年生が植えたアサガオは、本葉が出始めました。
2年生が植えたミニトマトもぐんぐん伸びています。

体育では、倒立の練習をしていました。お互いipadで様子を取り合い、改善点を話し合っていました。

算数ではわり算の筆算の仕方を学んでいました。どの児童も真剣に問題に取り組んでいました。