最新更新日:2024/06/01 | |
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た・や・い・か
なんのおまじない?でしょう。
いいえ、おまじないなんかではなく、頭文字です。 「た」はたこやき。 「や」はやきそば。 「い」はいかやき。 そして、 「か」はかきごおりです。 これは、3年生の算数で、「わかりやすく整理してあらわそう」の学習なのです。 調べたことを整理して、表にあらわします。 まずは、自分で調べたことを整理しました。 お店で、この4つのメニューが、どれだけ売れたかを整理します。 先生が、売れた順番に1つずつ読み上げていきます。 それを、聞きながら、自分で整理していくのです。 タブレットを使って、頭文字を書いて記録したり、聞いたメニューをすべて記録したり、数字を記録したり・・・。 整理の仕方は自由です。 途中でわからなくなったり、ぐちゃぐちゃになったり、書き忘れたり・・・。 こういう体験が大切なのです。 どうしたら、確実に、早く、整理できるのかを考えるきっかけになります。 一人では思いつかなくても、発表し合う中で、いい方法が見つかります。 |
枚方市立小倉小学校
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