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最新更新日:2024/08/23 |
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学校へ![]() ![]() 雨で大変な思いもしましたが、 たくさんの生き物が見れて、 イルカのパーフォーマンスもあって、楽しかったですね。 ![]() ![]() おいしい おいしい
おともだちと一緒に食べるから、おいしい、おいしい。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おいしいね
お家の人が作ってくれたお弁当は本当に美味しそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お弁当
待ちに待ったお弁当の時間です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() イルカスタジアム
ここでお弁当を食べます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水族館見学3
珍しい生き物もいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水族館見学2
たくさんの生き物がいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水族館見学1
いよいよ見学です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水族館到着
京都水族館に到着しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生校外学習
1年生が、小学校はじめての校外学習です。
京都水族館に、バスに乗って行きます。 あいにくの雨ですが、全員元気に行ってきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第53回小倉小学校創立記念日
6月26日は小倉小学校の創立記念日です。
今年は、53回目になります。 新しい歴史を刻む日でもあります。 学校はお休みです。 静かにお祝いをしましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クリーン大作戦
6年生の家庭科です。
お家で掃除や洗濯といった家事は毎日のようにあります。 お手伝いもしている人も多いでしょう。 洗濯は、今では洗濯機を使うのが当たり前ですが、昔は、洗濯板を使って洗っていました。 その経験をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 風とゴムの力のはたらき
3年生の理科です。
風の力を利用して、物を動かす実験です。 できるだけ小さな力を、大きなエネルギーに変えるためにはどうしたらいいのかを考えます。 自分で作った実験器具を使って、友だちと一緒に、楽しく学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 関西外大の留学生2日目
昨日に引き続き、今日も関西外大の留学生が本校を訪問されました。
5時間目と6時間目に6年生2クラスの外国語の授業に参加です。 テーマは、「日本の食べ物・スポーツ」と「日本のアニメ・遊び」です。 今や、日本食とアニメは日本独特の文化です。 それを、留学生に紹介し、伝えることで、楽しく時間を過ごしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 関西外大留学生が来校3
最後は、グループに分かれてディスカッションです。
1グループに2人ずつの留学生に入ってっもらい、子ども達も興味津々。 留学生の中には将来教師をめざしている人もいて、どのグループも話がはずみ、楽しく会話ができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 関西外大留学生が学校訪問2
校内見学の後は、いよいよ授業参加です。
6年生の外国語で、事前に学習していた「日本各地の特産品・祭り」を班ごとに紹介します。 これまで学んできた英語を使って、留学生の方々に聞いていただきました。 本場の英語とあって、緊張しながらも、こども達はみんな張り切って発表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 関西外大留学生が来校1
夏休みを利用して、関西外大に留学に来られた12人の留学生が、小倉小学校を訪問していただきました。
まずは、掃除時間に校内を見学されました。 みなさんとてもフレンドリーで、子ども達にも話しかけられ、とても良い雰囲気でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交通安全教室
先週、1年生の交通安全教室が行われました。
枚方交野交通安全協会の方々に来ていただき、体育館で実施しました。 見通しの悪い曲がり角の歩行や踏切と横断歩道の渡り方を、体育館に特設された信号機や遮断機を使いながら、実践さながらに正しい歩行の仕方を教えていただきました。 これから、雨も多くなり、交通に気をつけて道路を歩くようにしましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業2
ぼうグラフの特徴を見つけるために、ノートに書いたり、友だちと交流したり、いろいろな方法で考えました。
子どもたちは、意見を言い合ったり、発表したり、意欲的に学習に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業1
3年2組で、校内研究授業を行いました。
算数の「ぼうグラフとひょう」です。 2年生までは、表で数を調べる学習をしてきましたが、3年生からはグラフを使います。 最初に出会うグラフは「ぼうグラフ」です。 ぼうグラフの特徴について学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立小倉小学校
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