2年生は算数で、4けたの数の学習の仕上げとして、身の回りにある数字を探しました。

教室の中にある様々な数字をタブレットで撮っていきました。
そして、みんなで集めた数字が、ものの大きさを表しているか、その理由も考えながら分類していました。