5時間目に、６年生で算数科市内公開研究授業を行いました。

「円の面積の求め方を考えよう」という単元で、ラグビーボールのような複合図形の面積の求め方を考えました。
前時までの復習を踏まえて、見通しを持って自分で図や式、文章を使って解き方を考えます。
その後、班でお互いの考え方を交流し、その説明を動画で撮って最後に共有しました。

たくさんの先生が参観する中、子どもたちは友達に考え方を一生懸命に伝え合い、学びを深めることができました！