３年生は国語で、「モチモチの木」の第二場面の学習です。

第一場面の豆太の様子や気持ちを振り返った後、第二場面を音読しました。
そして、第一場面と第二場面で豆太にとってのモチモチの木がどのように違うのかについて考えました。
子どもたちは文章を手がかりに自分の考えやその理由をたくさん発表していました！