２年生はICTサポーターの先生の授業で、初めてのプログラミングに挑戦しました。プログラム構成の３つの基本（順次、繰り返し、分岐）のうち、順次と繰り返しを使って学習しました。ステージ15まで進んで、難しいプログラミングに挑戦している子もいました。