昨日から開催しています作品展の様子です。
(1。1年生の作品　食べたいな　こんなパフェ）
(２。3年生の作品　空ようきのへんしん）
(３。4年生の作品　今年の漢字）

　体育館が素敵な作品で溢れています。

　例年開催しています作品展を今週1週間開催します。

　今日は今年最後の3年生の校外学習でした。枚方市の穂谷キャンプ場に出かけました。自然のいっぱいの中楽しくすどすことができました。

　今日が水泳指導最後の日となります。枚方市教育委員会教育長と副教育長が見にこられました。子どもたちの喜んで泳いでいる姿を見て，今回の事業はやってよかったとおしゃっていました。

　今回の合科授業は，松ぼっくりを使った工作でした。可愛いクリスマスツリーができました。

　お弁当を食べ終わってからは，琵琶湖博物館の中で見学しました。子どもたちは，昔日本に生息したであろうゾウや天天然記念物のビワコオオナマズ，琵琶湖から淀川水系の巨大な床写真(樟葉西小学校も写っていました）等見応えのある展示物を一生懸命に見ていました。

　琵琶湖博物館に入り、グループでの見学をしました。淡水魚の水族館等琵琶湖の自然の展示物がたくさんありました。

4年生が琵琶湖博物館に来ています。しじみストラップを作りました。お弁当は琵琶湖を臨む芝生広場で。対岸の山々が綺麗でした。

　5年生1組で校内研究会の授業研究を行いました。今年度は算数科を研究教科にしています。今回の授業は，5年生の図形，菱形の面積の出し方がテーマです。子どもたちは一人一人今までの経験から解くことに熱中していました。講師の先生からは，楽しい授業展開だったと評価していただきました。

　「修学旅行で行きたい都道府県を校長先生にプレゼンしよう」をテーマにして学習してきました。今日はそのグループ・プレゼンの日です。プレゼンなんだから聴こえるように，楽しく明るくするようにと頑張っていました。ちなみに1番多かったのが沖縄，次が北海道でした。

　跳び箱運動で，閉脚跳び(抱え込み跳び）に挑戦しています。跳び箱運動で大切なのは「腕の振り」です。クリアできて嬉しい声がたくさん聞こえてきました。

　先日の避難訓練の時に子どもたちにお話ししたJアラートの試験放送が今日ありました。体育をしていた5年1組のみんなはチャイムが鳴り始めると静かにして，放送を聴こうとすることが出来ていました。そして，頭を隠す行動ができました。少し聞きにくい放送でしたが，反応できたことはとてもよかったです。

　学校の土にも地層はあるのか？という問題に答えるために地面を掘りました。４０cmほど掘ったところから明らかに土の色が変わりました。厳密な意味では地層なのかはわかりませんが，地面にはさまざまな特徴のある「層」があることは確かです。

　SSTとはソーシャルスキル・トレーニングのことで，社会で人と人とが関わりながら生きていくために欠かせないスキルを身につける訓練のことです。先生方の寸劇を見て，どう思うかから友達との接し方の学習をしました。

　1年生が秋探しに樟葉中央公園に行きました。どんぐりを山ほど拾って帰ってきました。

　図工の時間にも，作ったり描いたりしない時間があります。「鑑賞」の時間です。今日は，歌川広重の東海道53次の絵と，それを模写したゴッホの絵を比べて見ることを学習しました。４人1組になって話し合い，聞きあいを重ねていました。

　各クラスを回って，子どもたちの授業を参観しています。今日の国語は言葉の学習でした。仲間になる言葉(ブドウ，みかん，バナナ→果物）を探しました。字をゆっくり丁寧に書くことに慣れてきた1年生でした。

　今日は火災時の避難訓練でした。10時からはじめました。今回の設定は家庭科室からの出火。素早く運動場に集まることができました。令和３年度，枚方市内では84件の火災が起き，１人の方が亡くなっています。放送をしっかり聴くことが，危機管理の第一歩であることをお話ししました。

　サポートセンターから元警察官の方が非行防止教室の講師としてきていただきました。最近多発しているSNS関連のなりすましや詐欺のお話をしていただけました。

　3年生が社会科の学習の一環で，学校内の消化器がどこにあるかを調べていました。実は校長室にも1本ありました。