委員会活動は、「特別活動」に位置付けられています。

単に割り振られた仕事を行う、、のではなく、「児童が主体的に組織を作」り、「学校生活の充実と向上を図るために、計画を立てて運営することを自主的実践的に取り組む」ことが大切にされています。

栽培委員会では、児童がそれぞれ目標を持ち仕事に取り組んでいました。
野菜の成長が楽しみですね。