今日は５時間目に６年２組で算数の研究授業を行いました。
「分数の倍」の単元で、既習の倍の意味を基に基準量や比較量が分数の場合の倍の意味について考えていきました。
たくさんの先生が授業参観していたので、子どもたちは少し緊張気味でしたが、自分の考えをまとめ、しっかり発表することができていました。

浄水場に到着して、水をきれいにする実験を見せてもらったり、施設の見学をしました。

清掃工場の見学を終え、お弁当の時間です。朝早くからお弁当作りありがとうございました。
お弁当の後は少しだけレクリエーションとして仲間づくりゲームの「バースデーチェーン」をしました。
この後、浄水場へ移動します。

東部清掃工場で見学と施設の方からのお話を聞きました。

今日は４年生の校外学習です。
東部清掃工場、村野浄水場の見学に出発しました。

ICT支援員の方と一緒に、タブレットを使って一筆書きで色々な図形を完成させる取組をしました。
試行錯誤しながらも「できた！」と満面の笑みがたくさんこぼれていました。

廊下には、クラゲが現れました。月曜日に京都水族館でたくさんのクラゲを見てきたので、上手に作ることができました。これからまだまだ増えそうです。

午後の見学も終えて、予定通り学校に向けて出発しました。

午後からはグループで館内を見学です。
アザラシが出迎えてくれました。

イルカの遊び時間を見学しました。

少し早めのお弁当の時間です。
朝早くからお弁当作り、ありがとうございました。

見学スタートです。はじめはクラス毎で移動して、少しの早めの昼食をとるため、イルカスタジアムをめざします。

京都水族館に到着です。

今日は２年生が京都水族館に校外学習に行きます。
お天気が心配されましたが、日中は雨の心配はなさそうです。
先ほど、ほぼ予定通りに出発することができました。
この後、随時、こちらで校外学習の様子をお知らせします。

体育館体育でのマット運動の様子です。自分で決めた技と順番で練習してきた連続技を披露していました。

はじめに曲を紹介してくれた子どもたちも、丁寧に想いが伝わるように話していました。
いざ始まると、楽しく歌い切ることができました。
大きな舞台でたくさんの人の前で歌うということも貴重な経験です。

本日、本番の日を迎えた４年生。少し緊張した面持ちで学校を出発しましたが、舞台では練習の成果を存分に発揮してくれました。
1曲目「おさんぽ　ぽい　ぽい」、2曲目「シーラカンスをとりにいこう」ともに難しい曲でしたが、子どもたちは自然と曲に乗って、きれいな歌声を響かせてくれました。

昨日と今日とで１年生が生活科の「なつとなかよし」に取り組みました。
砂場で水をたくさん使って、トンネルを掘ったり山を造ったり、泥だらけになりながら思いっきり楽しみました。

１年生で交通安全歩行教室を実施しました。
体育館の中に、信号のある横断歩道や踏切、「とまれ」のある交差点などを再現して、子どもたちは実際に歩きながら学びました。

今日の児童集会では、４年生が明日の枚方市合同音楽会で発表する歌を披露しました。
これまで練習してきた成果を明日の本番で発揮してほしい思います。

校長からは子どもたちに、
　1．地震、台風や大雨などの自然災害に備えること
　2．熱中症予防について
話しました。

文部科学省が推進している、１年生と5歳児とを繋ぐ「架け橋プログラム」の取組の一環として、１年２組と船橋保育園の5歳児クラスの子どもたちが、本校の運動場で遊具を楽しむ交流活動をしました。グループのメンバーで自己紹介をして、グループごとに遊具へ移動して楽しみました。

今日の日のために、１年生は学校の遊具などの説明ができるよう準備を進めてきましたので、今日はいつもより少しだけ年長者らしく頼もしく見えました。