算数の長さの学習です。
長さを比べるのにテープを使って「どちらが長い？」とグループで協力して取り組みました。

つい「こうしたらいいよ。」と言いたくなるのを抑えて見ていると、子どもたち同士で考え、「ここを揃えて」「まっすぐにしないと」と言いながら取り組む姿が見られました。