今日の5時間目の田植えの終了後、5年生の子どもたちがiPadを手にして写真を撮っていました。
　職員室で私が自分のiPadのロイロノートで、各クラスの学習の課題や提出状況を確認していると、5年生のノートに新着のマークがたくさんついています。
　開けてみると、さっき田植えして自分が感じたことや稲の様子、田の様子などを子どもたちがロイロノート上でまとめ、提出していました。
　みんな見やすくまとめられているし、写真も取り込んで記録としても素晴らしい出来でした。
　1番上の写真は教師側から見た提出済み作品の一覧、2枚目、3枚目は実際に提出されたまとめです。
　5年生、素晴らしい！