２時間目、５年生の教室では、どの委員会に入るかを決めていました。それぞれの委員会の仕事の内容がわからないので、決めかねていたら、担任から「昨年度の人に聞いてみたら？」の一言がありました。仕事の内容を知りたい子どもは、昨年度の担当者のところに行って聞いていました。その約１０分後に５年生の教室に再び行ってみたら、すべての委員会のメンバーが決まっていました。その速さに驚きです。お互いに思いやりを持って、決めることができたのだと思います。