爽快な秋晴れの中、高学年が団体演技の練習をしていました。高学年として当日成功させるぞ！という気合いが感じられました。トンボも音楽に合わせて飛び交っていました。まるで、演技をしている高学年を応援しているかのようでした。がんばれ！！

校長室から運動場がとってもよく見えます。６時間目、運動場から「バシッバシッ」っと、旗が風をきる音が聞こえてきました。運動場を見ると、3、４年生が、運動会の練習をしていました。以前から練習のようすを見ていましたが、今日は子どもたちの動きがビシッと揃っていて、旗の風きる音が先生のマイクの声よりも大きく聞こえました。運動会では、さらにかっこいい姿を見せてくれることでしょう。とっても楽しみです♪

　「言われて、うれしかったことば」について、グループで話し合っていました。「ありがとう」や「よかったね」と言われたら嬉しいと言っていました。発表者に質問もしていて、「いつ？」「どんなときに」という質問だけでなく「どれくらいうれしかったですか？」という質問もありました。みんな、たくさん自分のことを話していて楽しそうでした。

　台風の影響が徐々に強まっています。
　子どもたちの下校時間に強い雨が降らないか、強風は吹いてないか、ヤキモキしながら空模様を眺めています。
　1・2年生の下校時刻には雨も降っておらず、とりあえずほっとしました。
　明日からは3連休です。また火曜日に会いましょう！

家庭科の授業で、掃除について学んだ後に教室の大掃除として実践していました。私が行ったときには、掃除は終わり、子どもたちはピカピカになった様子を見て満足していました。教室の後ろの棚の上に物がなく、スキッとピカピカになっていて、私も思わず「きれいで気持ちいいね。」と叫んでしまいました。周りにいた子どもたちは、大きく頷いていました。綺麗な教室だと、学びへの集中力もアップしそうです！！

教室から映像の音声が聞こえてきたので、何かと教室に入って見たら、オリンピック、パラリンピックの事について、タブレットで調べながらリーフレットの作成に取り組んでいました。タブレットを活用して調べては、自分の言葉で説明文を書いていました。タブレットで調べることに慣れている様子で、頼もしく感じました。

　今日の6時間目に教室を見て回っていると、何やら楽しそうに「1・2・3・・・」と声が聞こえて来ました。
　教室をのぞいてみると3年生が新出漢字の学習をしていました。
　担任の先生の手の動きに合わせて書き順を空書で行っていました。
　この空書は先生は漢字を鏡文字で書かないといけない(対面で見ている子どもたちがわかるように)のでなかなかに難しいのです・・・
　みんなで書き順を確認した後は、姿勢を正して静かにドリルに書き込んでいきます。
　中にはドリルに自分なりに気がついたことや注意点を書き込んでいる子もいました。
　みんなとてもしっかり集中できていました。

　今日の1時間目に運動場で運動会の全体練習を行いました。
　開閉会式やラジオ体操の練習などを行いました。
　全校児童169名と少人数の学校なので一人一人の距離は十分確保できていますが、新型コロナウイルス感染防止に留意しつつ、子どもたちが楽しかったと思える運動会にしていきたいです。

運動場で遊んでいる子どもたちがいつもより少ないなあと感じていました。体育館から声が聞こえてきたので行ってみると、ダンスや応援団、マット運動の練習をしていました。実行委員や応援団員が中心ですが、中には自主的に練習をしている子どももいます。いつもは休み時間、運動場で遊ぶのを楽しみにしている子どもたちですが、今は、運動会の練習に夢中です。

１年生の国語の授業の様子です。「おおきなかぶ」を読んでいました。身体で様子を表現しながら読んでいました。次の時間では、誰がどの役をするのかを決めて、演技するようです。さて、スムーズに役が決まるでしょうか・・・。

　今日はくもり空となっているのでWBGTの値も低く、休み時間に運動場で遊ぶことができます。
　子どもたちは元気いっぱい走り回っています。

　5時間目、理科室では6年生の授業をしていました。酸性の液体に金属を入れるとどうなるかの実験をしていました。密を避けるため、4人がけの机に2人座っていました。
　鉄やアルミニウムがどう変化したのか、色々な意見が出ました。なくなったアルミニウムはどうなったのか、予想をたてて、その結果は次の授業で・・・。次の授業が待ち遠しいですね。

５年生は、体育の授業で教室から移動していました。さっと、通り過ぎようと思いながら教室の中を見たら、スッキリ！！　机や椅子が綺麗に整頓されていました。机から椅子がはみ出していません。素晴らしい！！　あまりにも感動したので思わず写真を撮りました。
机の上も、プリントや筆箱がなくスッキリしています。体育館から教室に戻ってきたら、気持ちよく授業に向き合うことができますね。

　今日の2時間目に各教室を回っていると、6年２組でプログラミングの授業をしていました。
　ICTサポート員の方も授業に入って子どもたちの学びを支えてくれていました。
　前回はAとBがぶつかったらCになるというプログラムを作成していましたが、今日はAをタップしたらBになり、もう一度タップしたらCになるというプログラムを作っていました。
　それぞれが描いた絵で自分の作成したプログラムを実行させることができていました。
　プログラムという規律ある動作の上にオリジナリティあふれるキャラが乗っかると、ほんとうに面白い作品が生まれますね。
　この授業もハイブリット型授業として自宅で学習を続ける子どもと一緒に行いました。

今日も放課後に、ダンスの実行委員や応援団の子どもたちが、ダンスの練習や応援の内容を考えていました。みんな真剣に取組んでいました。
その片隅で、マット運動の練習をしている6年生が・・・。
帰宅が遅くなり、申し訳ございません。子どもたちの頑張りを見守ってくださいますようお願いいたします。運動会当日に、成果をご覧ください。

　今日は児童集会の日でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、集合せずに各クラスで聞く「放送集会」となりました。
　子どもたちは各クラスで校長先生のお話や各委員会からのお知らせをしっかりと聞いていました。
　4年生の子どもたちは担任の先生が児童会担当ということもあり教室に不在でしたが、私が代わりに教室に行った時には全員着席し、誰ひとりおしゃべりせずに黙って放送を聞いていました。
　川越小学校の子どもたちは今日も頑張っています。

　今日の4時間目に教室を見て回っていると、6年生の教室で担任の先生が算数の授業をしていました。
　新型コロナウイルス感染への不安があり学校へ来られない児童が、各家庭から授業が受けられるようにと授業の様子をGoogleMeetで配信しています。
　子どもたちの学びを止めないためにも各先生は手探り状態ですがハイブリッド型授業に取り組んでいます。オンラインで授業を受ける際には、きちんと子どもたちを授業開始時刻にMeetに参加させたり、授業中しっかり授業に集中できるように促したりと、各ご家庭のご協力が必要となります。学校と家庭でしっかりとタッグを組んで乗り越えていきたいと思います。

今日も各クラスでハイブリット型授業が行われていました。先生は、オンラインで参加している子どもたちに、意見を聞いたり、話かけたりしながら授業を進めていました。オンラインで参加している子どもたちも、しっかり自分の意見を伝えていました。写真は、３年生とあすなろの様子です。

運動会の練習が始まりました。1、2年生合同で練習をしていました。１年生にとっては、小学校で初めての運動会です。当日は、かっこいい姿を見てもらえるよう頑張っていました。
5年生は、理科の授業でヘチマの花の観察をしていました。今日は、天気がいいので実物を見ることができました。しかし、WBGTが高いので、20分休憩は外に出ることができませんでした。

　大阪府内で大雨警報が出ている地域があることから、今年の大阪880万人訓練は中止となりました。
　枚方市のおいしい給食課が「防災について考えるきっかけ」になってほしいと今日の給食に非常食用の「救給カレー」が提供されました。
　子どもたちには「おいしい！」と大絶賛されていました！