２年生の国語も、どうぶつえんについての各自が調べた資料の交流を行っていました。

　２年生の国語では、動物園についての説明の資料について比べる学習に取り組んでいます。カンバンやガイドブックの良さもいっぱい見つけました。

　２年生の算数では、「水のかさのたんい」についての復習をしていました。リットルやデシリットルのかんけいについても、振り返っていました。１リットルは、何デシリットルとかね。わかるかな。

　２年生の道徳では、「さかあがり　できたよ」の題材で、努力する大切さについて考えていました。

　２年生の道徳では、「森のともだち」という題材で、友達との助け合いについて考えていました。

　２年生の掲示板や廊下には、クレパスや絵の具を使ってのシマシマのポロシャツ作品と遠足の絵が掲示されていました。また、懇談の際にじっくりご覧ください。

　２年生の国語では、どうぶつえんのカンバンとガイドブックの、それぞれの良さを見つけながら比べる学習をしています。それぞれの良さが、わかると比べやすいですね。

　２年生の国語では、どうぶつえんのかんばんとガイドブックをくらべます。この日は、かんばんにかいてあることを調べていました。

　２年生の国語では、「どうぶつえんのカンバンとガイドブック」についてを比べていました。隣は、テストに取り組んでいました。

　２年生は、「言われて嬉しい言葉」について、考えて発表していました。いろんな言葉が出る度に、「おおー）という声が起こっていました。

　２年生は、折り紙であじさいを折っていました。カラフルないろの花がたくさんできていました。

　２年生の図工では、先日、遠足で行った万博公園やニフレルの絵画に挑戦していました。下絵の線は、クレパスで描き、色は絵の具で塗っていました。太陽の塔を描いてる子が多かったですね。

　本日（２４日）の１，２時間目、２年生の体育は、プールでの水泳です。この日も、バタ足やけのびの練習をして、少しでも自分で進めるように頑張っていました。

　２年生の図工では、「とろとろえのぐでかく」というめあてで、大きな画用紙に絵を楽しみながら描いていました。

　２年生の国語では「こんなことをしているよ」ということを、組み立てを考えて書くことに挑戦してました。少しずつ書くことにも慣れていきたいですね。

　２年生が生活科で育てて観察している野菜の苗も、少しずつ成長して、実を付け始めました。ナスにミニトマトにピーマンなどが、可愛くなっていました。

予定よりスムーズに進んでおります。
14:00頃に、京阪文化会館到着に変更致します。

13:10
バスに乗り込みました。
帰路、渋滞がなく移動ができたら、京阪文化会館に、14:15に到着予定です。

「46億年の変化」
プロジェクトマッピングを活用して、球体に地球の変化を映し出していました。とても幻想的でした。

熱帯魚エリア
円形の水槽の中に熱帯魚がいました。