２年生２組の参観授業は、「世界の国の人たちと」を活用して、世界のことについて調べたり、触れたりする体験に取り組みました。外国のタコの映像に驚いていました。

　２年生の国語では、授業改善加配教員も加わり、単元を通して「ニャーゴ」の教材等を活用しながら、個別最適で協働てきな授業の時間も作りながら進めています。子どもたちも、個々のペースで、楽しみながら取り組んでいます。

　２年生の図工では、各自が家から持ってきたプラスティック容器に、色を付けたり、色水を入れたりして、光を当てる準備をしていました。そんな感じになるか楽しみですね。

　２年生の国語では、「ニャーゴ」のお話を活用して学習しています。その文の中から、猫やネズミの様子がわかる文を見つけて線を引き、その文から何がわかるかを書いていところを、こうりゅうしていました。とても上手に見つけてかけている子のを先生が、みんなに伝えていました。

　２年生は、二測定と怪我をしたときの手当の仕方など、保健についてのお話を聞いていました。

　２年生の国語では、授業改善加配教員も加わり、「ニャーゴ」の教材を活用して、個別最適で、協働的な授業を推進しています。この日は、お話の場面をどう分けるかについて、考えたり、相談したりしていました。

　２年生の夏休みの作品集です。詳しくは、後日学年のクラスルームに映像で配信します。

　２年生の国語では、「ニャーゴ」という猫とネズミの物語を、読み方をどう工夫して表現するかを通して、学びを進めます。この日は、３箇所に出てくる猫の鳴き声「ニャーゴ」の、違いについて自分で読んで表現しあって楽しみながら考えました。

　２年生の国語では、「ニャーゴ」というお話の教材を活用する単元で、授業改善加配教員が入り、授業を行いました。この日は、単元の２時間目で、お話の概要を掴み、場面分けをこなっていました。

　２年生では、６つのグループに別れて各係の掲示用のカードを作成していました。それぞれの班ごとに、こだわりながら作っていました。

　２年生の生活科では、タブレットで撮った昆虫の写真をもとに、虫たちの観察日記を書いていました。よく見て観察する力も、磨いて記録できるようになれるといいね。

　２年生の給食当番が準備している様子です。１年半で、すっかりと当番お仕事にも慣れて、とても上手になりました。手際よく配膳していました。

　２年生の３時間目は、１組は算数で計算の工夫について考えていました。２組は、音楽のぷっかりくじらの歌い方についてでした。

　２年生２組の算数では、３つの数の計算の仕方について考えていました。

　２年１組の体育館での体育では、ドッジボールを楽しんでいました。

　１日目は、カードを書いて、２日目は、しっかりと算数や国語の学習に入っていました。

　２年生では、お楽しみ会の準備に取り組んでいました。

　２年生の国語では、自分が調べた動物について、発表の準備をしていました。

　２年生は、体育館でお楽しみの一つ、こおり鬼をしていました。

　２年生の学級会では、１学期のお楽しみ会についての話し合いが始められようとしていました。どんな内容が出てくるのかな。