６年生の算数では、「分数の計算」に関する学習に取り組んでいました。この日は、倍について考えていました。

　６年生の道徳では、「雨上がりの日のこと」を題材にして、主人公の良いところについて考えていました。タブレットの図も活用して、登場人物の良いところ見つけて書いていました。互いの良いところに目を向けることは、大切ですね。

　６年生の理科では、実際に葉の細胞をたたいて写し取り、何でできているかを調べていました。

　６年生の国語では、様々なつなぐ言葉を、どう使い分けるかについて考えていました。

　６年生のプールでのアルバム写真用の撮影がありました。いろいろなポーズで撮っていました。

予定通り大阪城天守閣の見学を終え、２時半に公園の駐車場を出発しました。到着も予定通り３時25分前後となる予定ですので、よろしくお願い致します。

天守閣の中の展示も見学して、学びました。

大阪城の天守閣に登りました。眺めもよく風が心地いいですね。

最後の見学場所の大阪城天守閣です。これから中に入ります。

博物館の後は、大阪城公園の芝生でお弁当です。いただきます。

　最後は、大阪の明治時代の様子がわかる展示を見学します。

館内には、発掘の様子がわかる展示もあら、楽しんでいます。

大阪城も綺麗に見渡せました。

歴史博物館では、大阪の昔の世界にタイムスリップして見学しました。

無事に１０時前に目的地の歴史博物館に到着しました。これから、館内を見学します。

本日19日は、6年生の校外学習です。大阪歴史博物館と大阪城に向かいます。予定通り、９時前に出発しました。天候にも恵まれてみんな揃って行きます。

　６年生の道徳では、映像資料を見ながら「ある犬のはなし」という教材で、命のかけがえのなさについて考えていました。

　６年生の体育は、プールでの水泳です。この日は、ビート版を持ち、平泳ぎのける足の練習をしていました。カエル足は、なかなか難しそうでしたね。

　６年生の社会では、歴史の学習に取り組んでいます。昨日の聖徳太子の次は、歴史的な大事件である「大化の改新」のところについてでした。

　６年生の体育は、水泳です。今日は、水泳日和で、泳力別に泳いでいました。