最新更新日:2024/07/04
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自ら学び 自ら考え 多様性を認め合う子どもの育成

1年生ロイロノートを初めて使いました。

1年1組、2組ともに、今日はじめてロイロノートを使ってみました。子どもたちはタブレットを使うことにワクワク。まずは、先生の指導を聞き指示どおりにやってみます。
今日は、自分の好きなものをキーボードを使って入力し、文字の加工をしてみました。「うわ〜、すごく字が大きくなる〜!」「カタカナにするにはどうしたらいいの?」「消しゴムは?」「やり直しは?」と次から次へと質問が出てきます。そして最後に先生に提出!
テレビ画面にみんなの提出した好きなものが表示されると「うわ〜、すごい!」「おもしろい!」と声を上げていました。
次に自分で好きな文字を書いたり、絵を描いたりしました。子どもたちは真剣に作業をしていました。
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