最新更新日:2024/07/04
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自ら学び 自ら考え 多様性を認め合う子どもの育成

5年生:算数の授業

単元「多角形と円をくわしくしらべよう」の「たしかめ」を学習していました。
復習とはいえ、子どもたちは問題をスラスラ解いていました。
式の立て方も一つずつ式を立てて3つの式で解答している子や一つの式で解答している子など工夫して問題を解いていました。また作図でもコンパスを使って多角形をサクサク書いていました。
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