最新更新日:2024/06/01
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自ら学び 自ら考え 多様性を認め合う子どもの育成

4年生:国語の授業

単元「調べたことをほうこくしよう」では、学習内容として、調べて報告することを決める、アンケートを作って調べる、アンケートの結果をまとめる、組み立てを考えて話す練習をする、調べたことを報告するとなっています。
今日は、班で決めた調べる内容をロイロノートのアンケート機能を使ってアンケート内容を作成し、クラスのみんなに回答をしてもらっていました。
今までは、紙媒体でアンケートを作成し、手で集計していたことが、一瞬で集計までできるようになりました。ICTの活用によりこれまでの作業とこれからの作業が全く違うものになっていますが、子どもたちには、優れた機能を持った機器を「活用できる」人に育ってほしいと思います。
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