最新更新日:2024/06/01
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自ら学び 自ら考え 多様性を認め合う子どもの育成

6年生:社会の授業

今日は単元『世界の人々とともに生きる』の「2.地球規模の課題の解決と国際協力 世界で活躍する日本人」で、めあては「日本の人々は世界でどのような役割をはてしているのだろう」を学習していました.
授業の学習にプラスして今日は、メモの取り方も学んでいました.担任がタブレットの画面をテレビに映し説明します.それを子どもたちは自分なりにノートにまとめていました.聞いたことや見たことをわかりやすくノートにまとめる力は、これから必要な力ですので、これからも繰り返し練習していきます.
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