最新更新日:2024/06/01
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自ら学び 自ら考え 多様性を認め合う子どもの育成

4年2組研究授業

2時限目に社会の研究授業を行いました.単元は「枚方市のうつりかわり」で、めあては「人びとの思いや願いについて考えよう」です。枚方市が変わっていく中でも、今なお残され続けているモニュメント(平和ロードなど)やイベント(ひらかた平和フォーラムなど)の意味や理由を考えました。授業ではタブレットのロイロノートを使って写真や地図を見たり、ノートに自分の考えを書いたり、友だちと話し合ったりして考えを深めていました。
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枚方市立樟葉北小学校
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