最新更新日:2024/07/24
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自ら学び 自ら考え 多様性を認め合う子どもの育成

6月月23日2年2組国語の授業

単元「ことばで絵をつたえよう」めあて「聞き手に分かりやすいことばを知ろう」の授業をしていました。上向きの形、下向きの形、右向きの形、左向きの形などを説明した後、楕円形の説明になると「先生!どうやってかくの?」「あれ?むちゃくちゃ大きくなった!」「かけた!」など楽しい声がありました。
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