最新更新日:2024/07/05
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自ら学び 自ら考え 多様性を認め合う子どもの育成

4年2組:話し合い活動

「2学期の始まりを楽しくスタートするために」どうするのかを話し合っていました。話し合う手順として「めあて」「提案理由」「出しあう」「くらべあう」「まとめ(決める)」に沿って話し合っていました。最後、担任から「昨日の国語の学習での学びを活かしていましたね」と褒められていました。
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