本校と氷室小学校、藤阪小学校、杉中学校の４校で合同研修会を行いました。感染防止のため３会場に分散して、対面とオンラインを併用して行いました。
第１部では、金光敏氏による「児童生徒理解と指導」についての講演をお聞きしました。
第２部では、「生徒指導」「人権教育」「学力向上」「支援教育」の３つのチームに分かれて交流会を行いました。コロナ禍になってから２年間、杉中校区の教職員が顔を合わせて交流するなかったので、とても有意義な交流会となりました。
菅原東小会場では、学力向上チームの教員が集合し、各校の取り組み紹介や中学に入学するまでに小学校で共通して取り組んでおくこと等を共有しました。

放課後は、先日、１年生で行った道徳の研究授業の研究討議です。小学校では、研究授業をする際は、学年の先生全員で指導案を考え作り上げます。一人の先生の授業というのではなく、先生がチームで指導案を作り上げ、授業を行って振り返りを行います。先生方も日々勉強です。

放課後は、職員研修です。消防の方にお越しいただき、着衣水泳の指導の仕方について実技講習を受けました。今年は、２年間プールをしていないので、水に慣れることが目標です。いざというとき、背浮きができるように、６月末には、全クラスで着衣水泳を行う予定です。そのために、今日は先生方の指導法の実技講習でした。服を着て水の中に入ると思うように動けません。しかし、背浮きができるとおぼれずにすみます。背浮きは大切な訓練です。児童のみなさん、６月末に、いっしょにがんばりましょうね。

放課後は、先生方のICTプチ研修です。本校では、３０分程度のICT研修を月に１回行っています。今日は、zoomやmeetの使い方の実践版です。先生方も日々勉強しています。

放課後には、教員の人権研修がありました。先生方も日々勉強です。

コロナ禍の中、大阪モデルもイエローステージとなり、久々の調理実習です。5.6年生の先生方が集まって、事前に、ガス器具や道具について確認していました。来週からの調理実習が楽しみです。

放課後は、教職員対象の救急救命講習です。公済病院から先生をお招きして、心肺蘇生法（胸骨圧迫とAED）の実技講習をしていただきました。教職員は年に１度必ず訓練していますが、あらためて気持ちを引き締めました。

午後は、教職員研修でした。今日は、エピペンの使い方や救急搬送の研修です。
練習用エピペンを使って、実際に自分の太ももにうつ練習を行いました。また、学校で救急車お呼ぶ場合、電話で伝える内容や、救急車の誘導、他の生徒の移動など、緊急時に心得ておかなければならないことを確認しました。