室内で美味しくお弁当を頂きました🍱

電車の前で記念撮影。
近くで見るとその大きさにびっくり。
切符を買う体験もできました。

ジオラマを貸切で見学しました。
たくさんの電車にみんな大興奮！
いつか瑞風にのりたいですね

ＳＬ号に乗車しました！
大きな音にみんなびっくり‼️

大迫力の列車を見学します

鉄道博物館に到着しました。クラスごとに分かれて、見学をします。

あいにくの天気ですが、今日は1年生の校外学習の日です。教室でしっかり準備をして、予定通り出発しました。

昨年、全国の小学校に配られた大谷グローブ。1年生はまだ手に取る機会がなかったので、順次、教室にグローブを回しているところです。今日は、野球好きの校長が体育の授業に参加して、児童とキャッチボールをしました。

1年生が種をまいたあさがおが、次々と芽を出してきています。児童がペットボトルを使って、毎朝の水やりをしています。

1年生の別のクラスでは、上履きの洗濯をしていました。「妹の歯を磨くように優しくこする」と言っていた児童もいました。洗った後は水ですすいで、順番に干しに行きました。

1年生がえんどう豆の皮剥きをしました。最初に、枝豆とえんどう豆の違いについての説明を聞きました。その後、ひとりひとりがえんどう豆の皮剥きに挑戦しました。このえんどう豆は、今日の給食のえんどう豆おこわに使用されます。

入学して約1ヶ月が経ちました。1年生の教室での様子は、見違えるほど立派になっていました。
積み木では複雑な立体を作っていました。立方体も、実は組み立てるのは難しいです。

1年生が、道路の安全な歩き方について勉強をしました。視界のよくない交差点や踏切、信号のある横断歩道等、少し緊張した面持ちで慎重に歩いていました。

1年生児童に対して、司書さんから図書館の使い方について説明がありました。丸バツクイズ形式で、図書館のことや本の取扱いについて学んでいました。たくさんの本を読んで、いろいろなことに興味を持って欲しいものです。

今日は、踊りながらドラえもんの歌を元気よく歌っていました。他のクラスでは、タブレットの設定を行いました。

１年生が初めて図書館を利用しました。たくさん本を読んで、いろいろなことに興味・関心を持ってほしいと思います。

一年生のあるクラスの教室の様子です。ランドセルがはみ出したりせず、綺麗に並んでいます。

１年生に支援学級について紹介をしました。今年度は12学級88人の支援を必要としている児童がいます。枚方市の「ともに学び、ともに育つ」理念のもと、人間の多様性を尊重することができる児童の育成をめざし、インクルーシブ教育を推進します。

1時間目の前に、朝の学び（朝の会）の時間があります。今日は、ドラえもんの歌を大きな声で元気よく歌っていました。

今週は給食後、一年生だけで7班に分かれて下校します。先週までは先生が先頭に立って歩きましたが、今週からは先生が後ろから見守る中、児童が下校しています。