４年生の社会科では、枚方市の水道使用量を時間ごとに示した棒グラフからの読み取りを勉強していました。時間ごとの配水量の特徴とその理由を考えていました。周囲の友達の意見を聞いて参考すると、自分だけでは思いつかない考え方に出会います。みんな熱心に話し合いをしていました。