4年生の英語の授業です。「文房具を友達に紹介しよう」の
勉強です。好きな文房具を友達に紹介する活動をして、振り返りをしているところです。

５年生の算数の様子です。データの活用して、考えをまとめる活動を行っています。「日本に来た外国人旅行者の数や菅原東小学校の児童数の推移について、今後の見通しを予測をし、その予測の根拠を考えていました。

５年生の音楽では、楽器の練習をしていました。やってみたい楽器を自由にさわって、楽しそうに演奏していました。

５年生の家庭科では、ミシンを使って縫う活動をしています。練習専用の布を使ってガイドラインにそって縫っていました。

お弁当を食べるときに使用した、テーブルやイスを元通り以上にきれいにする事が出来ました。
１・２組は予定より３０分程早く、３・４組は予定より１５分程早く午後の部の工場見学を終えて、バスに乗り学校に向かっています。１・２組と３・４組で到着予定時刻が１５分程ずれるかも知れません。クラスによって下校時刻が異なるかもしれませんが。ご了承ください。
到着２０分程前に改めてミルメールで連絡させて頂きますので、よろしくお願いします。

みんな楽しみなお弁当タイム。
「いただきまーす」。
この後は、再び二クラスごとに分かれて、午後の部になります。

午前中の活動を終えて、１〜４組全員が合流しました。
まず、工場見学で学んだことをメモにまとめて、いよいよお弁当の時間です。

予定より１５分程早く、１・２組は大阪ガス科学館へ３・４組は明治なるほどファクトリーへ無事到着しました。予定を１５分早めて見学を始めてもらいました。
すごくきれいな施設で、子ども達はタブレットを活用してスタッフの話を真剣に聴き入っています。

天気は曇りから南に進むにつれて、少し雨が降ってきました。
大阪市内に入るところで、少し渋滞していますが子ども達はマナーよく
バスの移動を楽しんでいる様子です。

５年生は、「大阪ガス科学館」と「明治なるほどファクトリー関西」に向けて、みんな元気に出発しました。バスの中では、みんなわくわくしている様子です。

５年生の英語の様子です。　ペアで、What time do you get up ? とたずねたり答えたりする練習をしていました。

５年生は、「プッシュ命の授業」を行いました。消防署の方にお越しいただき、心配蘇生法を教えていただきました。胸骨圧迫は、ひとりひとつのハート形のプッシュを使い練習しました。また、ペアになって交代する練習もしました。みんなよくがんばったと思います。大切な命を救おうという気持ちが芽生えました。

５年生は、着衣泳「浮いて待て」の授業がありました。水難事故にあったとき、レスキューの方がくるまで、背浮きで待つための訓練です。消防士の方にお越しいただき、浮き方を教えていただきました。みんな最後はペットボトルをもって上手に浮くことができました。今日はとても暑くなることが予想されたため、予定より時間を繰り上げて午前中に、時間を短くしてプールに入り実技を行いました。実技の後は、教室に帰りオンラインで、消防士の方から振り返りのお話をお聞きしました。とてもよい勉強になりました。ご指導ありがとうございました。

５年生の家庭科では、「玉結び・玉どめ」、「ボタン付け」、「半返し縫い」の実習を行っています。タブレットを見ながら、手順を確認して行っていました。ひとりで集中して取り組みたい児童や班で相談して行いたい児童と、個に応じて取り組み方を選択できるようにしています。裁縫は日常生活で必要な力です。がんばってね。

５年生は、図工に時間に「てん刻」に挑戦しています。デザインを考えて、下書きをして、丁寧にほっていきます。みんな集中して作業をしていました。

自分達で作ったカレーをおいしく頂きました。
先ほど、退村式を行いバスに乗って出発しました。

おいしいカレーライスが出来上がるように、協力して頑張っています。

オリエンテーリングで食材スタンプを集めて、これから飯盒炊さんを行います。

おはようございます。６時に起床し天候に恵まれ、朝の体操を行い散歩に行ってきました。
朝ご飯を食べてからオリエンテーリングを始めます。

あたりはすっかり真っ暗に