最新更新日:2024/07/05
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自ら課題を見つけ、論理的に探究する子どもを育成する

うまく動くかな

2年生は、ビスケットを使って、プログラミングを楽しんでいました。

2つの虫眼鏡に魚やおばけなどいろいろな絵を入れていきます。どのように動かしたいのか、考えながら入れていきます。

特に右側の虫眼鏡にどのように入れるのかが大切です。

ゆらゆら動くおばけの様子をとても楽しんでいました。

東香里小学校 校長
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