最新更新日:2024/06/14
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自ら課題を見つけ、論理的に探究する子どもを育成する

何度も巻き戻して

5年生は、家庭科の学習で玉どめ・玉結びの動画を見ていました。子ども一人ひとりがイヤホンをつけ、動画を見ています。見逃したり、もう一度見たいところは巻き戻して見ていました。動画の通り指を動かしながら見ていました。
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