最新更新日:2024/07/05
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自ら課題を見つけ、論理的に探究する子どもを育成する

もっと知りたい

3年生は、理科の学習で風やゴムのはたらきについて実験を通して学習しています。

教室では、自分でもっと調べてみたいことを出し合い、それについて実験をしていました。「ゴムの数を増やして調べてみたい。」や「最初のひっぱる距離を変えたらどうなるのか。」など子どもたち一人ひとりが知りたいことを意欲的に調べていました。
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