最新更新日:2024/07/05
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自ら課題を見つけ、論理的に探究する子どもを育成する

5年生 マキノへゴーゴー!アミーゴー!

5年生は、林間学習で滋賀県マキノ高原に行きます。

昨日の雨が心配でしたが、朝からとても良い天気で絶好の林間日和です。

自然に親しみながら学年みんなの友情を深めることと協力しながら自主的にきそく正しい生活を送ることを目標に2日間楽しみましょう。

道の駅妹子の郷で休憩します。バスの中でもバスレクなどを楽しんでいました。

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名護市立東江小学校との交流が始まる

昨日、沖縄県名護市立東江小学校との交流授業が開始されました。
まずはお互いに考えた質問を伝えました。
東香里小学校からは、海が近いのでどんな避難訓練をしていますか?という沖縄県のとくちょうを考えたいい質問がありました。

東江小学校からは、東香里の町のシンボルはなんですか?とあり、これもとてもよい質問だと思いました。
次回の交流の時にそれぞれの質問に答えていきます。

実は、この交流会は先週の木曜日に予定していましたが、台風の接近のために延期となっていました。沖縄に来る台風はとてつもなく強い勢力ですので、台風について聞いてみると面白いかもしれません。そして大阪とのちがいを考えていきましょう。

ちがいを感じた話ー
昨年度、北海道別海町立野付小学校と交流会行った当日も、猛吹雪で、子どもたちが学校に到着するのかどうか心配していたところ、なんと地域の人がブルドーザーなどの大型の重機で除雪を行ってなんとか到着したと聞きました。同じ日本にすんんでいるのに大きなちがいを感じました。

東香里小学校 校長
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桃鉄で学ぶ日本列島は面白い!

4年生は社会科の学習で都道府県について学習します。都道府県について子どもの興味・関心を高めるため『桃太郎電鉄教育版Lite〜日本って面白い!〜』を使って学習に取り組んでいます。その様子を読売テレビから取材を受けました。

子どもたちは、ゲームを楽しむのはもちろん、ただゲームをするのではなく、都道府県名人になろうを目標に向かって各都道府県の名産品や名所の解説をメモしながら取り組んでいました。

最終的には『Kahoot!』というアプリケーションを使って自分たちが学んだことをクイズにしていきます。桃太郎電鉄教育版でインプットし、『Kahoot!』でアウトプットしていきます。

クラスメイトが作ったクイズを楽しんで回答していました。ICTを道具にしてインプット・アウトプットという学習を効果的に深めていきます。

地図を使ったすごろくのため位置関係や特長などが視覚的に分かることも学びにつながります。

読売テレビ『す・またん!ZIP!』の番組で6月13日(火)6:40〜「日替わりの特集VTRコーナー」(約6分)で放送される予定です。

東香里小学校 校長
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iPad委員会がポスターを

iPad委員会の皆さんが、枚方市タイピング選手権の校内ポスターを作成してくれました。

東香里小学校全体で盛り上がるためにも委員会活動の時間に作成してくれました。ポスターは、校内の色んな場所に掲示しています。

6月5日現在、参加者数部門で第2位です。第1位との差は11です。

iPad委員会作成の皆さんはブログ記事も作成してくれています。ポスターとブログ記事は、随時紹介していきます。

東香里小学校 校長
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3年生 校区マップ完成

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以前ブログでも紹介しましたが、3年生の校区マップが完成し、2階の廊下と1階職員室前に掲示されています。

ぜひ、お立ち寄りの際は、ご覧になってください。

東香里小学校 校長

毛虫やハチなどの害虫に注意!

本日、午前中に、毛虫を駆除しました。
場所は、体育倉庫周辺です。
昨日から、児童が近づかないようにトラバーとコーンを置いて
規制をして、注意喚起を全クラスに行いました。

体育倉庫横の樹木に大量発生していたため、
その周辺の木も含めて伐採しました。
同時に、毛虫も回収して処理しました。

死骸にも毒が残っているため、
毛虫を見つけても触らずに先生に知らせてください。

ハチも多く飛ぶようになっています。
ハチを見たら刺激しないようにその場から離れて
すぐに先生に教えてください。

ミツバチも多く飛んでいますが、
花のミツを吸いにきているため、
触ろうとしなければ大丈夫です。

東香里小学校 校長




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【保存版】「特別警報」「暴風警報」「暴風雪警報」「洪水警報」発表時の措置について

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