最新更新日:2024/06/26
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

「心の天気」の画面です。

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本日配付した学校便りで紹介した「心の天気」の画面です。児童の皆さんは、画面のなかの「はれ」「くもり」「あめ」「かみなり」の中から、自分の気持ちに1番近いものを選んで、その天気の絵を押し、保存します。お子様のタブレットを見ていただいて、今日の話題にしていただくと、嬉しいです。
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