最新更新日:2024/06/26
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

4月20日 3年生と5年生 国語です。

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上は3年生の国語

『すいせんのラッパ』の授業です。

緑色のリボンのようなかえる について、みんなでイメージしているところです。

リモートでの学習にも対応するために、タブレットでリモート先の児童にも教師の動きがわかるようにしています。

下は5年生。
同じく国語です。
めあては、「事実をとらえ、自分の考えを書こう」です。


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