毎年、家の屋根裏に巣を作りにやってくるフクロウを観察している「ぼく」。今年もフクロウはやってきて、巣の卵から二羽のひなが育っていく。そんな様子を見ていた「ぼく」が感じたことが綴られた文が教材です。
それぞれの児童のこれまでの経験の違いが、「ぼく」の気持ちがどのようなものだったのだろうかという問いへの回答の違いとなって、現われていきます。それらを交流することで、多様な考え方があることにも気づきます。
こうした活動のなかで、自然や動物・植物と自分とのかかわりについて、自分のこととして考えていく機会としていきます。