最新更新日:2024/06/26
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

2月16日 1年生 清掃の時間  子どもサポーターの活動

下足箱の中をきれいに掃除しています。
みんなで声を合わせて協力して、すのこを動かして
その下の土も集めています。
こどもサポータの方が見守ってくださっていました。
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学校行事等
2/17 放課後自習教室(1・5・6年) お話キューピッド(1〜3年)
2/18 いきいき
2/22 心の相談室
2/23 天皇誕生日
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