最新更新日:2024/06/20
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

6月5日 4年生

朝の様子

朝学が終わると、個々人で読書やタブレットの課題に取り組みます。

下は理科の授業
電気の働きについて実験しています。
モーターにつけたプロペラが回ります。
不思議な力です。
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学校行事等
6/10 いきいき
6/12 口座振替(2)
6/14 4〜6年6時間 クラブ活動(2) 心の教室 6年生クラブ写真撮影  1・3年ブラッシング指導(2・3h)
6/15 オープンスクール(2h〜4h)
枚方市立西長尾小学校
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