最新更新日:2024/06/02
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

5月1日 2年生

新しい漢字の学習を終え、提出に、前までやってきました。
提出物の束を自分できれいに揃えてくれています。
下の写真は日直のスピーチです。
自分が体験して嬉しかったことをみんなに伝えます。
今日は2人とも同じで、誕生日にお祝いをしてもらったことが嬉しかったそうです。何をプレゼントとしてもらったのか尋ねても、「それは秘密、フフフ」との返事。

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学校行事等
5/3 憲法記念日
5/4 みどりの日  いきいき
5/5 こどもの日
5/6 振替休日
5/7 1年校外学習
5/9 内科検診(1・3・5年13:30〜)  2年校外学習
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