得点発表練習
赤白それぞれ勝った場合を練習しました。
お互い讃え合う気持ちで拍手します。
発表する人の声がものすごく元気で、目が覚めるようでした。

応援団員は大きな声で元気に、大きく身体を動かしていました。
座っているみんなからも勢いのある「おー！」という掛け声が

応援団の退場は太鼓の音に送られます。

応援団員の入場
一人ひとりが凛々しく駆け込んでいます。
エール交換も、今回の練習は迫力が増していました。

西長尾体操
背伸びの運動で、腕を前から上にあげたときに、さらにぐっと背伸びをします。
この運動はやっていても見ていても気持ちいいです。

下の二枚の写真は応援団の入場前の様子です。

開会式の練習
「宣誓！」の声も青空に向かって飛んでいくようで、大変に気持ちがよかったです。

快晴の下、当日の大成功をめざし、一人ひとりががんばっていました。
練習開始前の準備のひと場面です。

運動会当日、どこにみんながいて、どのような動きをするのかを図で確認しています。
指揮する応援団のみなさんも、緊張気味でしたが懸命に指導していました。

子どもたち同士で練習をしています。
応援団員のいっしょうけんめいな心が聞いている子どもたちの心に響きます。

応援団の指示でコンバットマーチに乗せて応援をします。

応援団員が先導して声出しを指揮します。
3年生のこどもたちが一斉に出す
「オー」
の声が廊下に響いていました。

紅組と白組に分かれて
運動会の応援練習です。
声を出すタイミングや三三七拍子の練習などを、
6年生が指導してくれています。

応援の練習です。
元気いっぱい声を出していました。

平和のおりづるを6年生の指導で作成しています。
一人一人が思いを込めて作ります。

6年生が全学級を訪れて
平和への祈りを込めた折り鶴をみんなで作っています。

折り鶴をみんなで作っています。
6年生が一人一人の様子を見ながら、優しく教えてくれていました。

6年生が丁寧に折り鶴を指導しています。
先週のおりづる集会で取り組みの意義を学習しましたが、6年生が教室にやってくることで、そのことを思い出している児童もいました。

修学旅行先の広島へ捧げに行く千羽鶴をみんなで作っています。
6年生が作り方の指導に来てくれています。

運動場で、実際に自転車を使って、交通ルールを守り、自分の身も守るためのマナーなど、丁寧にご指導いただきました。
駐停車している自動車の横を自転車で通るときに注意すべきことなど、さまざまな状況の中での安全について、実際に自転車に乗りながら確認していました。

『3びきのかわいいオオカミ』に、教室内がどっと沸いていました。
聴き手にイメージを膨らませる余地を持たせる、読み聞かせの巧みさがとても効いているのを感じました。
ありがとうございました。

本との新しい出会いの場となっています。
読み聞かせを聞くことで、表現の妙を味わったり、新しい視点に気づいたりするなど、集中して自分でイメージを膨らませると、得るものも増えていきます。