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最新更新日:2024/09/10 |
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5月15日 1年生
体育
マットの上で起き上がりこぼしのように、丸くなって後ろに体を倒してから起き上がってきます。 一生懸命に体が起き上がってくるのを楽しんでいました。 最後には起き上がって立つところまで練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月15日 2年生
水彩絵の具で、海と空、水平線を描きます。
下は枠にはみ出ないようにクレヨンを塗っています。 集中して行っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月15日 登校風景
新しい週が始まりました。
5月も中旬となり、子どもたちも少しずつ慣れてきたようです。 頼もしい6年生に支えられながら、元気に1年生も登校しています。 子どもたちの姿には、花壇の彩りが似合います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月12日 4年生
外国語の時間
自分の好きなものを発表する復習のあと、新しい単元に入りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月12日 1年生
朝の様子
6年生が今日も大活躍。 安心感を ありがとう! ![]() ![]() ![]() ![]() 5月12日 おはなしキューピッドさんの読み聞かせ活動
今日は1〜3年生の子どもたちへ絵本の朗読に来てくださいました。
写真は、終了後の打ち合わせの様子です。 子どもたちのために、どんな本がよいかを相談しあったり、朗読の仕方について検討したり、子どもたちの喜ぶ姿を思い描きながら真剣に話し合ってくださっています。 いつもありがとうございます。 ![]() ![]() 5月11日 2年生
初めて絵の具セットを使います。
早く使い始めたくて、もじもじしながら先生の指示を待っている人もいました。 机の上にある絵の具セットに向き合う後ろ姿に、わくわくした気持ちを感じます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日 3年生 校外学習4
太陽の観察を行いました。
「おお、まるい」とつぶやく人もいました。 自然の中で、グループごとにオリエンテーリングも行いました。 楽しそうにのびのびと、協力しあって活動する姿に、大きな成長を感じました。 一人一人がオカリナにデザインをする活動も行いました。 学校へ帰った後、教室で少し振り返りの時間を取りました。 指をどう動かせばどの音階が鳴るのか色々と試していました。 一人一人がさらにもう一歩成長し、協力しあえた校外学習でした。 保護者の皆様、お弁当のご用意など、ご協力ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日 3年生 校外学習3
ステラホールで天体望遠鏡体験。
一人一人が順番に望遠鏡を覗き込みました。 大きな望遠鏡のもつ力を借りて、遠くにある天体を実際に自分の目で確認して、自分の目で、私たちの世界の遠大さや、私たちが宇宙の中にいることを実感しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日 3年生 校外学習2
木漏れ日の降り注ぐ山道は、とても気持ちよく、子どもたちはぐんぐん登っていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日 1年生
朝の会で、今日の予定を確認していました。
今日は2学級とも、初めての書写がありました。 「とめ」、「はらい」、「はね」を ひらがなの「く」、「つ」、「かい」を書いて練習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日 3年生 校外学習1
好天に恵まれました。
集合した時の子どもたち一人一人の顔は輝いていて、わくわく感にあふれていました。 元気に枚方市野外活動センターへ出発しました。 4年生の子どもたちが見送りに来てくれていました。 「いってらっしゃい!」 出発する人の気持ちを考えて自然にこのようなことができる、他者理解力の高い、心豊かな人になってほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日 3年生
体力テスト
シャトルランです。 身体が暑さにまだ慣れていないので、体調の変化に注意しながら行います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日 4年生
朝の会です。
まなびングサポーターの方の紹介のあと、子どもたちとの楽しいやり取りが行われていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日 登校風景
朝の裏門からの登校の様子です。
学校のそばまでたどり着いたら、最後に長い階段があります。 「もうひとふんばり」を求められる、「じぶんにまけないぞ!」という気持ちを起こさせます。環境が姿勢を育んでくれています。 裏門では、よく、「のぼりきったね!」「最後のさいごまでがんばったね」「朝に勝ちました!」と声をかけてしまいます。額に汗してがんばる子どもたちの姿に心打たれることが多いです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月9日 3年生
自主学習ノートの作り方の指導を受けています。
主体的に学ぶ力を引き出すためのツールです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月9日 2年生
学級園での活動です。
チューリップの球根が、こんなふうになっていたよ! うれしそうに見せてくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月9日 1年生
給食当番がこれから出発します。
役割の確認をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日 4年生
ごみのゆくえについての学習です。
体育館で、枚方市役所の減量業務室から来られた職員の方々の丁寧で、わかりやすいお話の後、ゴミを収集するパッカー車の働きについて、直接見学体験させて頂きました。 ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日 4年生
教室の後ろの扉から入ると、その音に反応して、こちらを向いて、すかさず「おはようございます!!」と元気な声が返ってきました。この後、一人の意識がみんなにひろがって、挨拶のシャワーを浴びている感じになりました。
心が軽やかな気分になりました。 あいさつの力はすごいです。 写真はその後の様子です。朝の会でコミュニケーションゲームをしていました。 下は連絡帳を書いた後、タブレットで学習をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立西長尾小学校
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