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最新更新日:2024/06/28 |
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7月5日 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 授業のはじまりは、身体をほぐすことから 7月5日 6年生![]() ![]() 7月4日 全校朝会2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 聞いている人たちの姿勢が素晴らしくて、様子を写真に収めました。 雰囲気が伝わっているでしょうか。 7月4日 体育館で今年度初めての全校朝会
コロナ禍のなかで、少なくとも3年はできていなかった体育館での全校朝会。
代表委員の方々が立派に進行を務めてくれました。 給食委員会からのお知らせの後、 通級指導教室のお話があり、最後には先日の枚方市音楽会に出演した4年生の合唱の発表がありました。 今日も素晴らしい歌声でした。子どもたちは心を傾けて聴き入っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月3日 3年生
国語のテストです。
![]() ![]() 7月3日 5年生
社会科
米作りの昔と今を比べています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月3日 4年生
理科
電気に関する実験教材を組み立てます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月3日 6年生
算数
比の値の学習 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月3日 1・2年生
教室棟一階の1・2年生の廊下には、七夕飾りのための笹が置かれてありました。
![]() ![]() 6月30日 2年生
体育館でドッジボール
みんなで たのしんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日 清掃活動
見回っていると、
子どもたちからは 今日は金曜日だから、いつもよりきれいにしたい。 という声もあがっていました。 一生懸命にがんばっています。 額の汗がかっこよく見えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日 5年生
一年間の米作りカレンダーを作っていました。
テストもがんばっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日 3年生
算数
文章問題を解いています。 下は理科のテスト。 「風とゴムのはたらき」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 5・6年生
小学校アウトリーチ事業の行事として、日本舞踊の体験と鑑賞を行いました。
座り方や礼の作法、歩き方などの振舞いを教わり、実際の演技を鑑賞しました。 日本の伝統芸能の一つとの大きな出会いの場となりました。 ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 5年生
音楽
リコーダーで「ソ#」の音の指使いを確認しあっています。 丁寧に教え合いする姿勢が麗しいです。 下はタブレットの共有機能を使って、それぞれの児童の意見を全体で共有しながら、学級をより良くするための確認をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日 1年生
国語
説明文の学習です。 説明文の読解は、自分が他の人に自分の知識や考えを伝えるための力を磨くことにつながっていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日 3年生
理科
ゴムの力の具合の違いによって、車がどれだけの距離を走るのかをメジャーで測っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日 4年生
プログラミングの学習です。
下は国語 『走れ』が教材 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日 3年生
社会科
「スーパーのひみつをしらべよう」 自分なりの考えをしっかり自信をもって答えます。 自分の意見なので正解はありません。 躊躇しない姿勢が素晴らしいです。 下は理科 ゴムを車に引っ掛けて車を動かす実験を次の時間に行いますが、その準備です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日 2年生
音楽
鍵盤ハーモニカを一人ずつ順番に演奏しています。 息の使い方で大きくなったり小さくできたり。音の大きさも人によってだいぶ違います。 吹きながら鍵盤を引くのが難しそうでした。 下は水の量を比べる学習です。 単位を確認していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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