「これから2時間目の授業を始めます」
日直さんの声が響きます。
この後は理科のテストでした。

国語
『注文の多い料理店』
物語の面白さの秘訣を解説する文章を書くことに挑戦します。

バンダイから
プラスチックのリサイクルについて考えてもらうための教材「ガンプラ」が届きました。
趣旨を説明して配付していました。

理科
注射器型教材のなかに閉じ込めた水の体積と手ごたえを調べます。
前回の授業では空気を閉じ込めて行いました。
空気の場合と水の場合を比較して考えます。

10月の予定の確認をしていました。
2枚目は理科の授業
炭酸水に溶け込んでいるものについて実験結果から考えます。

体育館の掃除も広い面積を４人で一生懸命やっていました。

社会科
自動車工場のようすについて詳しく調べてタブレットに整理しています。

下は国語の漢字テストの様子です。

サイエンスショーに集中している様子です。
児童自身が一緒に体験できる実験で、面白く見ることができたようです。

ショーの後は、各階の展示を見たり、体験したりして回りました。科学の進歩の歴史を学ぶ展示も多くあり、児童の知的好奇心を刺激してくれています。
印象に残ったものはどんなものだったか、ご家庭でも聞いてあげてください。
保護者の皆様、美味しいお弁当の用意ありがとうございました。

図書の時間

図書室へ向かって移動をはじめたところです。

遠足へ出発した3年生を見送った後、
玄関で、朝の会を行っていました。
ほめ言葉のシャワーをしていました。
前に座っている人の良いところをみんなで伝えます。

下は道徳の時間。先生が教材を範読していました。

国語の教科書が下巻になります。
その連絡です。
下は配付物を各列ごとに後ろの人に渡しているところです。
もらった人はきちんと前の人に「ありがとう」と伝えていました。

サイエンスショーは水を使った実験でした。

プラネタリウムは大阪でも見られる「夏の大三角」など、
きれいな星空と天体の動きを見ました。私たちが見上げる夜空の奥深さを感じました。

展示見学
班行動でたっぷり楽しみました。

大阪市立科学館へ行きました。
みんなわくわくしていました。
4年生のみなさんがお見送りをしてくれていました。

運動会のダンス練習が始まりました。
舞台の上に立っている先生がひと振りずつ確認していきます。
がんばってください。

跳び箱
上手に跳んでいます。
苦手な人も、できる範囲で挑戦しています。

運動場ではちょうど水分補給をしている時間でした。

理科

各グループごとに調べたことをポスターにまとめます。

倍数について考えます。
「○○の何倍か」という考え方を学びます。

外国語活動

夏休みをどう過ごしたかスピーチしています。

みんな笑顔で、はい！　ポーズ
アルバム用の写真撮影のひとコマです。

卒業アルバムの写真を撮影しています。

自分の力にあわせて跳ぶ高さを選び、挑戦していました。