最新更新日:2024/07/12
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

5月27日 3年生 スピーチ活動

上はおはなしキューピッドさんの読み聞かせです。
一番下は、その後、朝のスピーチをしているところです。
買ってもらったものについて、その時の気持ちを話してくれました。
質問がいくつか出ていて、その中で、聴いている子どもたちにも具体的なイメージがはっきりとしていきます。
毎回のこうしたやりとりの中で、発表する人も聴く人も、伝えることには工夫が必要であることを感じ、どんな伝え方がより分かりやすいのかを感じて、少しずつ積み上げるように工夫することを学んでいきます。
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学校行事等
7/9 いきいき
7/11 口座振替(2) 図書貸出開始 クラブ(6h)
7/12 班長会  心臓二次医師検診 児童朝会
7/13 地区児童会 心の教室 6年 パナソニックパンサーズ出前授業(1・2h)
7/14 6年非行防止教室(3h) 放課後自習教室
7/15 放課後自習教室
枚方市立西長尾小学校
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